Play/Ground (Versione WEB)

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Una versione scaricabile e più stabile del gioco è presente a questo link. 

Play/Ground è  una raccolta di 6 visual novels realizzate da studentesse e studenti a partire da luoghi che sono stati significativi per il territorio e che oggi sono
chiusi e in disuso o dimenticati, situati in 6 Comuni della provincia di Padova Villa Estense, Sant’Urbano, Casale di Scodosia, Castelbaldo, Borgo Veneto, Montagnana.

Il progetto Play/Ground propone alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di primo grado, un’occasione unica per imparare attraverso il medium videoludico.

Il videogioco è un medium sempre più presente nelle nostre vite. Una risorsa che può rivelarsi preziosa anche dal punto di vista divulgativo e che può essere utilizzata per finalità culturali.

A questo si aggiunge che il game based learning ha già dimostrato, in molti contesti, di essere un metodo molto utile a scuola e nell’apprendimento: numerosi studi e ricerche stanno mettendo in luce l’importanza del ruolo pedagogico di questi strumenti spostando il centro dell’attenzione da un passatempo, spesso oggetto di pregiudizi, a un’attività che invece sostiene e promuove l’apprendimento.

L’obiettivo è far realizzare alle studentesse e agli studenti una serie di visual novel – videogiochi d’avventura interattivi – che permettano loro di rileggere e raccontare con i loro occhi e con un linguaggio a loro familiare, il loro contesto paesaggistico e socio-culturale.

Il percorso, che coinvolge differenti figure professionali e si svolge nel corso dell’anno scolastico 2022-2023, propone alle ragazze e ai ragazzi un approccio differente al tema dei videogiochi, sensibilizzandoli rispetto alle potenzialità del videogioco come strumento narrativo innovativo e partecipativo, e fornendo loro strumenti concreti per creare storie interattive e avventure testuali illustrate, le visual novel.

Un progetto dell’Istituto Comprensivo di Villa Estense, in provincia di Padova, realizzato in collaborazione con Istituto Comprensivo Comuni della Sculdascia, Istituto Comprensivo di Borgo Veneto, IVIPRO – Italian Videogame Program e GLASS studio.

Play/Ground è risultato vincitore del bando “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione” – azione C) Visioni Fuori Luogo, realizzato nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC-Ministero della Cultura e MIM-Ministero dell’Istruzione e del Merito (CIPS – Cinema e Immagini per la Scuola).

Hanno collaborato alla realizzazione del progetto:

Andrea Dresseno

Matteo Mingardo

Valentina Paggiarin

Francesco Berton

Francesca Zanardo

Silvia Raimondi

Stefano Caselli